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lunes, 14 de noviembre de 2011

Narracion Digital: La selva esta de fiesta

A continuación te presentamos un video de una narracion digitalque se podria trabajar con los niños ya que es una experiencia muy linda y a los niños les atrae mucho realizar este tripo de propuesta
 Este es el enlace:
http://www.youtube.com/watch?v=5GTguWCWQnU 



lunes, 31 de octubre de 2011

Estrategias para trabajar la lengua oral

Les invitamos a visitar esta página que tiene propuestas y estrategias muy interesantes para trabajar con los niños en la sala ya que cuando ingresan en el ambito educativo poseen conocimientos previos y es a partir de estos que tenemos que enseñarles.

http://www.educ.ar/educar/estrategias-para-ejercitar-la-lengua-oral-en-nivel-inicial.html

La importancia de la seleccion de las propuestas

Un punto importante a tener en cuenta a la hora de iniciar a los niños en la  literatura , es el que se relaciona básicamente con la selección de textos adecuados e interesantes, que estos sirvan para desarrollar la imaginacion y asi poder desarrollas propuestas adecuadas para los niños.

Podes visitar esta pagina en la cual encontraras algunas propuestas adecuadas para los niños de este nivel

http://www.educacioninicial.com/ei/areas/proyectos/categorias/lengua/index.asp

CUENTOS PARA NIÑOS

En esta pagina encontrarás cuentos para niños que le permitirán iniciarce en la Literatura Infantil
 http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos.htm
http://morellajimenez.com.do/cuentosaudio.htm

Pequeños Lectores

En esta pagina encotrarás un articulo muy importante acerca de la lectura y la literatura en los niños.






sábado, 15 de octubre de 2011

La importancia de la Lengua en el Nivel Inicial

 El Nivel Inicial iniciará la tarea de enseñanza sistemática de la lengua oficial respetando los saberes lingüísticos de los niños, aprendidos en su entorno familiar. La responsabilidad del jardín consiste en garantizar las oportunidades de enseñanza para que los niños puedan aprender todo lo posible en interacción con otros, con materiales escritos y con la intervención permanente del docente. En este nivel, enseñar la lengua escrita no significa que los niños tengan que aprender a leer y escribir de manera convencional, si no que comiencen a apropiarse del lenguaje escrito y el sistema de la lengua, reflexionando acerca de qué, cómo, por qué y para qué aprender a leer y a escribir.
Por eso es de fundamental importancia iniciar a los niños en estas prácticas sociales, iniciarlos en este conocimiento implica ponerlos en contacto con la lengua en forma contextuada y provocar en ellos la necesidad de aprender a leer y escribir para comunicar sus saberes y sobre todo resolver situaciones cotidianas.